113年9月家庭聯絡簿

 

113  年9  月2  日週一

1  甲本第6、7、8頁。

2  數學習作第6、7頁。

3  週二數國品國音生健。

整天課一般不再安排太多功課回家寫。

功課：國語作業簿練習寫名字三次。

**學習任務：

能自己上廁所並洗手； 能主動裝水喝水；

能在校獨立用完午餐。

**請家長協助：家長代表意願調查回條、英文名字填寫

功課：

１習寫簿運筆練習

２念第一課課文三次

**學習任務：

能在課本簿子上寫好班級座號姓名，

能照老師提示拿出正確

的簿本物品，能照鐘聲上下課。

**請家長協助：陪孩子照課表整理書包，國數課本和功課會每天帶回，其餘簿本大部份可以放在學校櫃子。所有課本簿本務必要寫上孩子的姓名

１國語第二課念三次。

２注音畫冊著色。

**學習任務：

能自己拿出課本準備上課。

能在下課喝水上廁所。

能珍惜食物用完午餐。

１第二課圈詞各三次。

２數課練第一頁。

**學習任務：

能把東西放回櫃子。

能走到垃圾場。

能幫忙掃地或拖地。

１動動腦學習單ㄆ。

**學習任務：

能做拼讀練習。

能安靜午休。

能說出三個同學的名字。

１內容可自己調整。

２數學每天一點點。

**學習任務：

能安排一天一點點自己能做的小工作，能自己做事就是信心的來源。

１注音習寫簿第二課。

２兒歌列車念一念

**學習任務：

能介紹自己。

能整理自己的位子。

能說出學校的三個地方。

9月17日中秋節快樂！

九月12日為本學期班親會預定時間，請出席的家長帶手機或平板到校，要帶大家測試如果要進行線上學習會使用的工具和登入方式。

注音符號發音
ㄅ ㄆ  ㄇ  ㄈ

ㄉ ㄊ ㄋ ㄌ 

ㄍ ㄎ ㄏ 

ㄐ ㄑ ㄒ 

ㄓ ㄔ ㄕ ㄖ 
ㄗ ㄘ ㄙ

一 ㄨ  ㄩ
ㄚ ㄛ ㄜ ㄝ 

ㄞ ㄟ ㄠ ㄡ

ㄢ ㄣ ㄤ ㄥ 

ㄦ

5:54 / 20:24 注音符號(國家教育研究院 國小國文101-19)