2024年9月1日 星期日

113年9月家庭聯絡簿

 

113  9  2  日週一

1  甲本第6、7、8

2  學習作第6、7

3  週二國品國音生健


整天課一般不再安排太多功課回家寫。

功課:國語作業簿練習寫名字三次。

**學習任務:

能自己上廁所並洗手; 能主動裝水喝水;

能在校獨立用完午餐。

**請家長協助:家長代表意願調查回條、英文名字填寫

功課:

1習寫簿運筆練習

2念第一課課文三次

**學習任務:

能在課本簿子上寫好班級座號姓名,

能照老師提示拿出正確

的簿本物品,能照鐘聲上下課。

**請家長協助:陪孩子照課表整理書包,國數課本和功課會每天帶回,其餘簿本大部份可以放在學校櫃子。所有課本簿本務必要寫上孩子的姓名


1國語第二課念三次。

2注音畫冊著色。

**學習任務:

能自己拿出課本準備上課。

能在下課喝水上廁所。

能珍惜食物用完午餐。


1第二課圈詞各三次。

2數課練第一頁。


**學習任務:

能把東西放回櫃子。

能走到垃圾場。

能幫忙掃地或拖地。

1動動腦學習單ㄆ。

**學習任務:

能做拼讀練習。

能安靜午休。

能說出三個同學的名字。


1內容可自己調整。

2數學每天一點點。

**學習任務:

能安排一天一點點自己能做的小工作,能自己做事就是信心的來源。

1注音習寫簿第二課。

2兒歌列車念一念

**學習任務:

能介紹自己。

能整理自己的位子。

能說出學校的三個地方。

9月17日中秋節快樂!

九月12日為本學期班親會預定時間,請出席的家長帶手機或平板到校,要帶大家測試如果要進行線上學習會使用的工具和登入方式。

注音符號發音
   

 

 

 

 

 
 

 

5:54 / 20:24 注音符號(國家教育研究院 國小國文101-19)

113年10月24日家庭聯絡簿

  注音符號發音 ㄅ   ㄆ    ㄇ    ㄈ ㄉ   ㄊ   ㄋ   ㄌ   ㄍ   ㄎ   ㄏ   ㄐ   ㄑ   ㄒ   ㄓ   ㄔ   ㄕ   ㄖ   ㄗ   ㄘ  ㄙ 一   ㄨ    ㄩ ㄚ   ㄛ   ㄜ   ㄝ   ㄞ   ㄟ   ㄠ   ㄡ ㄢ   ㄣ   ㄤ...